近年来，青少年心理健康问题备受关注，已然成为一个不容忽视的社会公共话题。尤其是目前疫情冲击下，线上教学方式的普遍施行，学生心理问题日益突出，为什么好像我们的孩子越来越脆弱了？疫情给这一代的孩子带来了哪些影响？ 在当前高速发展的社会阶段，家庭对于教育的要求越来越高，教育领域的内卷、鸡娃等问题也日益突出，我们的教育为何这么焦虑？明星大V的“挫折教育”“鼓励教育”是否可信？ 当社会需求之方向都在突出理工科优先，清华为何如此重视人文社科？我们社会需要的只是简单的理工科人才吗？ 回顾这十年，我们的教育改革发展取得卓越成就，为什么抱怨声却越来越多？中国教育未来改革发展方向该往哪走？…… 对话十年，中国教育在线对话清华大学社会科学学院院长、清华大学社会治理与发展研究院院长彭凯平，听听他怎么说～