近年来，男性女性化的趋势越来越广泛，对此有全国政协委员提出《关于防止男性青少年女性化的提案》。1月28日，#教育部答复防止男性青少年女性化提案#称各省、校要加大力度提高体育教师素质能力，更多注重学生“阳刚之气”培养。你认为学校教育在“防止男性青少年女性化”中应该扮演什么角色？如何才能培养“阳刚之气”？