“十三五”期间，我国明确职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位；2019年以来，教育部批准22所职校开展本科层次职业教育试点，打破了职业教育止步于专科层次的“天花板”；在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生……职业教育大有可为！